Đề luyện Đọc hiểu JLPT N1: câu mẫu có đáp án

【1】
　昨今、「アンガーマネジメント（怒りの感情のコントロール）」が社会人の必須スキルとして注目されている。職場でのパワハラ問題が厳しく問われるようになったことが背景にある。しかし、アンガーマネジメントを「絶対に怒ってはいけない」という感情の抑圧だと誤解している人が少なくない。
　怒り自体は、不正や理不尽なことに対する自然な防衛本能であり、悪ではない。問題なのは、怒りを爆発させて周囲を攻撃したり、逆に怒りを溜め込んで自分自身を壊してしまったりすることだ。本当のアンガーマネジメントとは、怒りの感情をなくすことではなく、怒りを感じたときに「なぜ自分は怒っているのか」を客観的に分析し、相手に適切な言葉で伝える技術のことなのである。

【2】
　日本のスーパーやコンビニでは、過剰包装が問題視されて久しい。お菓子一つ一つが個包装され、さらに外箱に入れられ、レジではプラスチックの袋に入れられる。この「過剰な気配り」は、日本のサービス精神の表れとも言えるが、環境保護の観点からは明らかにマイナスである。
　消費者は「きれいに包まれている方が衛生的で安心だ」と感じるかもしれないが、その包装が使われるのはほんの一瞬だ。その後は何百年も分解されないゴミとなる。この状況を変えるためには、企業が包装を簡素化するだけでなく、消費者が「少し不格好でも環境に負担の少ない商品を選ぶ」という成熟した意識を持つことが求められる。サービスと環境保護のトレードオフにおいて、我々はどこで線を引くべきか、真剣に考える時期に来ている。

【3】
　子どもが質問をしてきたとき、すぐに正解を教える親や教師は多い。効率的ではあるが、これでは子どもの「思考力」は育たない。インターネットで検索すれば何でも答えが出てくる時代において、単なる知識の量は人間の価値を測る基準にはならなくなったからだ。
　重要なのは、答えのない問題に対して考え抜く「プロセス」である。大人がすべきことは、答えを教えることではなく、「あなたはどう思う？」「なぜそうなるんだろうね？」と問い返し、子ども自身の頭で考えさせることだ。時には見当違いの答えを出すこともあるだろう。しかし、その遠回りこそが、失敗を恐れず自ら探求する力を育むための不可欠な過程なのである。