Thần Niệm JLPT N5 - Đề Số 4

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問題1:短文
あびのけんせつ(阿比野建設)の みなさんへ。JWCADの 字(じ)を なおす メニューは 画面(がめん)に ありません。字を おおきく したい時は、基本(きほん)の 設定(せってい)で、図面(ずめん)ぜんぶの スケールを かえて ください。
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JWCADの 字(じ)を おおきく したい時、どう しますか。
監督(かんとく)のみなさん。「ガードポスト」に 使う 鉄(てつ)ですが、外国(がいこく)の 工場(こうじょう)の 問題(もんだい)で、予定(よてい)より 1週間(いっしゅうかん)くらい おそく なります。鉄が 来るまで、ほかの 仕事(しごと)を 先(さき)に して ください。
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ガードポストの 鉄(てつ)は いつ 来(き)ますか。
私は 日本語(にほんご)を 勉強(べんきょう)する ための Telegramボットを 作(つく)りました。建設(けんせつ)の 現場(げんば)は いつも うるさいですから、音声(おんせい)は ありません。画面(がめん)の テキスト(字)だけ 見(み)て 勉強します。
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この ボット(Bot)には、何が ありませんか。
私は 最近(さいきん)、「修仙(しゅうせん)」という 本(ほん)を 読んで います。これは 昔(むかし)の 話(はなし)ですが、主人公(しゅじんこう)の 考え方(かんがえかた)は とても 現代的(げんだいてき)で シャープです。IT(アイティー)の 技術(ぎじゅつ)みたいで とても おもしろいです。
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「修仙(しゅうせん)」の 本(ほん)は どんな 本ですか。
問題2:中文
 私は 兵庫県(ひょうごけん)の 阿比野建設(あびのけんせつ)で 現場監督(げんばかんとく)を して います。仕事(しごと)は 毎日(まいにち) 忙(いそが)しいです。朝(あさ) 早く 起(お)きて、現場へ 行きます。現場には たくさん 職人(しょくにん)が います。日本の 職人だけでなく、外国(がいこく)の 作業員(さぎょういん)も たくさん います。
 外国の 作業員と 話(はな)すのは 少し 難しいです。言葉(ことば)が 違う(ちがう)からです。ですから、私は PHPという プログラミングを 使(つか)って、Telegramの 語彙学習(ごいがくしゅう)ボットを 作りました。現場は 音(おと)が うるさいですから、ボットには 音声(おんせい)機能(きのう)を 入(い)れませんでした。テキスト(字)が 画面(がめん)に 大きく 出(で)るだけです。
 また、私は JWCADという ソフトも よく 使います。時々(ときどき)、図面(ずめん)の 文字(もじ)が 小さくて 見えない ことが あります。JWCADには 文字を すぐに なおす メニューが ありません。ですから、設定(せってい)から 図面の スケールを かえて、文字を 大きく します。
 現場の 仕事は 大変(たいへん)ですが、職人たちと 毎日 コミュニケーションを 取(と)って、安全(あんぜん)に 建物(たてもの)を 造(つく)ります。私は この 仕事が 大好き(だいすき)です。
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この 人は どこで 働(はたら)いて いますか。
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現場(げんば)には 誰(だれ)が いますか。
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どうして 外国の 作業員(さぎょういん)と 話(はな)すのは 難しいですか。
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この 人は 何を 使(つか)って ボットを 作(つく)りましたか。
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ボットには どうして 音声(おんせい)機能(きのう)が ありませんか。
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JWCADで 文字(もじ)を 大きく したい時、どう しますか。
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JWCADには 何が ありませんか。
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この 人は 現場(げんば)の 仕事(しごと)が 好きですか。
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安全(あんぜん)に 建物(たてもの)を 造(つく)るために、毎日(まいにち) 何を しますか。
問題3:長文
 私は 日本の 建設(けんせつ)会社(がいしゃ)で 働(はたら)いて います。私には 大きな 夢(ゆめ)が あります。それは 日本の 建設の ライセンス(資格)を 取(と)る ことです。日本の 建設の ルールや 専門(せんもん)の 言葉(ことば)は とても 難しいです。毎日(まいにち) 仕事(しごと)が 終わった あと、夜(よる) 遅く(おそく)まで 勉強(べんきょう)します。とても 疲(つか)れますが、夢の ために 頑張(がんば)って います。
 休み(やすみ)の 日、私は よく 中国(ちゅうごく)の 「修仙(しゅうせん)」という 話(はなし)の 本(ほん)を 読みます。「修仙」の 話は、普の 人(ふつうの ひと)が 長い 時間(じかん)を かけて、強い 力(ちから)を 持つ 「仙人(せんにん)」に なる 話です。主人公(しゅじんこう)は 最初(さいしょ)は 強く ありません。毎日 少しずつ エネルギー(気)を 体(からだ)に 入れて、たくさん 練習(れんしゅう)します。簡単(かんたん)な 近道(ちかみち)は ありません。ずっと 努力(どりょく)します。
 私は この 話を 読んで、「私の 勉強と 同じ(おなじ)だ」と 思(おも)いました。日本の 難しい 言葉を 覚(おぼ)えたり、現場(げんば)で 職人(しょくにん)と コミュニケーションの 方法(ほうほう)を 学(まな)んだり することは、主人公が エネルギーを 集(あつ)める ことと 同じです。
 現場では、予想(よそう)できない トラブルが たくさん あります。雨が 降(ふ)って 作業(さぎょう)が できない ことや、材料(ざいりょう)が 遅(おく)れる ことも あります。その時、逃げないで(にげないで)、一つずつ 解決(かいけつ)します。トラブルを 解決した 時、私は 自分の 力が 強く なったと 感じます。
 ライセンスの テストに 合格(ごうかく)する ことは、大きな 壁(かべ)を 越(こ)える ことです。でも、テストに 合格する ことが 終わり(おわり)では ありません。本当(ほんとう)の 目的(もくてき)は、現場の みんなを 守る(まもる)ための 「本物(ほんもの)の 実力(じつりょく)」を つける ことです。明日(あした)も ヘルメットを かぶって、現場で 私の 「修行(しゅぎょう)」を 続(つづ)けます。
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この 人の 夢(ゆめ)は 何(なに)ですか。
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修仙(しゅうせん)の 話(はなし)の 主人公(しゅじんこう)は どうやって 強く なりますか。
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この 人は どうして 自分の 勉強(べんきょう)と 修仙(しゅうせん)の 話(はなし)が 同じ(おなじ)だと 思いましたか。
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この 人の 本当(ほんとう)の 目的(もくてき)は 何ですか。
問題4:統合理解
A:木村(きむら)さん、現場(げんば)の 外国人(がいこくじん)の 作業員(さぎょういん)の ために、ボットを 作りましょうか。言葉(ことば)を 勉強(べんきょう)する ボットです。声(こえ)の 音(おと)が 出る(でる) ボットが いいと 思います。音が 出ると、日本語の 発音(はつおん)が わかりますから、便利(べんり)です。

B:あ、音(おと)が 出る ボットは だめです。現場は とても 音が 大きくて うるさいです。ボットの 音は 全然(ぜんぜん) 聞こえません。テキスト(字)だけが 画面(がめん)に 出る ボットが いいです。字だけなら、休憩(きゅうけい)の 時(とき)に 静か(しずか)に 見る ことが できますから。
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Aさんは、どんな ボットが いいと 言って いますか。
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Bさんは どうして 音(おと)が 出る ボットは だめだと 言って いますか。
問題5:主張理解
 建設(けんせつ)の 現場(げんば)で 仕事(しごと)を する 時(とき)、一番(いちばん) 大切(たいせつ)な ことは 何でしょうか。パソコンの CAD(キャド)の データや 図面(ずめん)を 見る ことでしょうか。もちろん、図面は 大切です。図面が なければ、建物(たてもの)を 造る(つくる) ことは できません。
 でも、図面の データだけを 100パーセント(%) 信じる(しんじる)のは 危険(きけん)です。現場の 天気(てんき)や、土(つち)の 状態(じょうたい)は 毎日 違います(ちがいます)。それは パソコンの 画面(がめん)には 出ません。現場の ことは、現場で 長く(ながく) 働いて いる 職人(しょくにん)たちが 一番 よく 知って います。
 ですから、監督(かんとく)は パソコンばかり 見て いては いけません。毎日 職人たちと 顔(かお)を 合わせて、たくさん 話(はなし)を する ことが 大切です。「今日は 風(かぜ)が 強いですね」「ここを 少し 変えましょうか」と コミュニケーションを 取る ことが、安全(あんぜん)な 仕事に つながります。機械(きかい)の データより、人と 人の コミュニケーションが、現場を 守る(まもる)のです。
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筆者(書いた人)は、図面(ずめん)の データだけを 信じる(しんじる)のは どうだと 言って いますか。
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現場(げんば)の ことを 一番(いちばん) よく 知って いるのは 誰(だれ)ですか。
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監督(かんとく)は 毎日(まいにち) 何を しなければ なりませんか。
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筆者が この文章で 一番(いちばん) 言いたい ことは 何ですか。
問題6:情報検索
【阿比野建設(あびのけんせつ): お知らせ】

現場(げんば)の みなさんへ。
来週(らいしゅう)の スケジュールと 持って 来る(くる) 物を 連絡(れんらく) します。

◆ 月曜日(げつようび): 安全(あんぜん)の クラス
・時間: 朝 9時 ~ 11時
・場所(ばしょ): 事務所(じむしょ)の 2階(かい)
・持って 来る 物: ノートと ボールペン

◆ 水曜日(すいようび): ガードポストの 鉄(てつ)が 来(き)ます
・時間: 午後 1時
・場所: 第1(だいいち) 現場(げんば)
・持って 来る 物: ヘルメット、軍手(ぐんて:作業の 手袋)
※鉄は 重い(おもい)ですから、気を つけて ください。

◆ 金曜日(きんようび): JWCADの クラス
・時間: 午後 3時 ~ 5時
・場所: 事務所の 1階
・持って 来る 物: ノートパソコン

休む 人は、前の 日までに 監督(かんとく)に 言って ください。
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ガードポストの 鉄(てつ)は いつ 来(き)ますか。
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金曜日(きんようび)の JWCADの クラスに 行く 人は、何を 持って 行かなければ なりませんか。
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