Phòng Thi - Vấn Đạo Tông

Thần Niệm JLPT N3 - Đề Số 12

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問題1

会社の近くのカフェでは、昼の時間だけ静かな席を予約できる。私は昼休みに少し本を読みたいが、普通の店では周りの話し声が気になることが多い。このカフェなら落ち着いて過ごせるので、最近よく利用している。

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筆者はなぜこのカフェに行くようになったか。

昼休みに静かに本を読めるから。料理の種類がとても多いから。会社から遠くて気分転換になるから。予約しなくても必ず座れるから。

近所の花屋は、毎週金曜日に季節の花を少し安く売っている。私は花に詳しくないが、店員が水の替え方や置く場所を教えてくれるので安心だ。先週買った花もまだきれいに咲いている。

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この文章の内容と合っているものはどれか。

筆者は花にとても詳しい。店員が花の世話の仕方を教えてくれる。花屋は毎日すべての花を安く売る。先週買った花はすぐ枯れた。

鈴木さんは最近、夜に勉強するのをやめて、朝少し早く起きて勉強するようにした。夜は仕事の後で疲れていて、同じページを何度も読んでしまうことが多かったからだ。<u>その理由</u>で、朝のほうが集中しやすいと感じている。

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その理由は何か。

朝は仕事が終わった後だから。夜は疲れていて集中しにくかったから。夜は学校へ行かなければならないから。朝は本を読む場所がないから。

新しい水筒は、前のものより少し大きいので、かばんの中で場所を取る。しかし、朝入れたお茶が夕方まで温かく、外で飲み物を買う回数も減った。持ち運びは少し不便だが、全体としては買ってよかったと思っている。

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この人は新しい水筒についてどう思っているか。

大きさだけで選んで失敗したと思っている。外で飲み物を買う回数が増えたと思っている。便利な点もあり、買ってよかったと思っている。夕方には必ず冷たくなるので困っている。

問題2

最近、私の大学では、授業の資料を紙で配る代わりに、インターネット上で見られるようにする先生が増えている。学生は授業の前に資料を読めるので、内容を理解しやすくなる。また、紙をたくさん使わなくてすむため、環境にもよいと言われている。私も最初は便利だと思っていた。しかし、実際に使ってみると、問題もある。例えば、スマートフォンの画面では文字が小さく、長い文章を読むと目が疲れやすい。また、授業中に資料を見るつもりでスマートフォンを開くと、つい別の通知を見てしまう学生もいる。そのため、ある先生は重要な資料だけは紙でも配り、細かい参考資料はインターネットで見るようにしている。この方法なら、授業で必要な内容を確認しやすく、紙の使用量もある程度減らせる。私は、すべてを一つの方法にするより、資料の目的に合わせて使い分けるほうがよいと思う。

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インターネット上で資料を見られることのよさは何か。

授業の前に資料を読めること。先生が授業をしなくてよいこと。学生が学校に来なくてよいこと。紙の資料を必ず買うこと。

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スマートフォンで資料を読む問題として、本文にあるものはどれか。

資料を保存できないこと。文字が小さく、目が疲れやすいこと。授業の前に読めないこと。先生に質問できないこと。

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授業中にスマートフォンを開くと、どんな問題があるか。

先生の声が全く聞こえなくなる。資料が全部消えてしまう。つい別の通知を見てしまうことがある。必ず電池がなくなる。

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ある先生は重要な資料をどうしているか。

授業では全く使わない。学生に家で捨てさせる。細かい参考資料だけ紙で配る。紙でも配る。

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この方法のよさは何か。

授業で必要な内容を確認しやすく、紙も少し減らせること。すべての学生がスマートフォンを使わなくなること。先生が資料を作らなくてよくなること。長い文章を読む必要がなくなること。

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筆者の考えに合うものはどれか。

資料はすべて紙で配るべきだ。資料の目的に合わせて方法を使い分けるべきだ。資料はすべてスマートフォンだけで読むべきだ。授業資料はなくしたほうがよい。

問題3

私たちは、何かを新しく始めるとき、大きな目標を立てがちである。例えば、語学を始めるときに「半年で自由に話せるようになる」と決めたり、運動を始めるときに「毎日一時間走る」と決めたりする。目標があること自体は悪くない。目標は行動を始めるきっかけになるし、自分がどこへ向かっているのかを示してくれる。しかし、目標が大きすぎると、少しできなかっただけで自分には向いていないと思ってしまうことがある。私も以前、英語の勉強を毎日二時間すると決めたが、忙しい日が続いて計画通りにできず、すぐにやめてしまった経験がある。その後、私はやり方を変えた。毎日長く勉強するのではなく、まずは一日十分だけ、前の日に覚えた表現を声に出して言うことにした。時間は短いが、続けることが難しくなかったため、少しずつ勉強が習慣になった。面白いことに、習慣になると、自然にもっと勉強したい日も出てきた。大切なのは、最初から完璧な計画を作ることではなく、続けられる小さな行動を決めることだと思う。小さな行動でも毎日積み重ねれば、自信につながる。そして自信がつくと、次の少し大きな目標にも向かいやすくなる。大きな目標は遠くに置いておき、今日できる小さな一歩を大切にすることが、結果的に長く続ける力になるのではないだろうか。

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筆者は大きすぎる目標について、どんな問題があると言っているか。

行動を始めるきっかけにならないこと。少しできないだけで自分に向いていないと思いやすいこと。必ず半年で達成できること。小さな行動を増やしすぎること。

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筆者が以前、英語の勉強をやめてしまった理由は何か。

忙しくて計画通りにできなかったから。英語に全く興味がなかったから。先生に勉強を止められたから。毎日十分だけ勉強したから。

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筆者はその後、どのようにやり方を変えたか。

毎日二時間以上勉強するようにした。一日十分だけ表現を声に出すようにした。英語の勉強を完全にやめた。目標を全く持たないようにした。

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筆者が最も言いたいことは何か。

目標はできるだけ大きくしなければならない。計画は完璧でなければ意味がない。今日できる小さな一歩を大切にすると続けやすい。習慣になる前に目標を変えてはいけない。

問題4

地域交流プラザ週末講座 A. 野菜を使った簡単料理日時：5月11日土曜 10:00〜12:30 対象：高校生以上費用：1800円持ち物：エプロン B. 親子工作教室日時：5月11日土曜 14:00〜16:00 対象：小学生と保護者費用：親子一組1200円持ち物：はさみ C. 朝の読書会日時：5月12日日曜 9:30〜10:30 対象：中学生以上費用：無料内容：好きな本を紹介します D. スマホ相談日時：5月12日日曜 13:00〜15:00 対象：スマホの操作に困っている人費用：500円申し込みは4月25日からです。無料講座も人数確認のため予約してください。

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無料だが予約が必要な講座はどれか。

野菜を使った簡単料理。親子工作教室。朝の読書会。スマホ相談。

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小学生と保護者が一緒に参加できる講座はどれか。

A。 B。 C。 D。

KẾT QUẢ KHẢO HẠCH

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