Phòng Thi - Vấn Đạo Tông

Thần Niệm JLPT N2 - Đề Số 25

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問題1 内容理解（短文）

人に教えるとき、相手が分からない理由を努力不足だけにしてしまうと、説明は改善されない。相手がどこでつまずいているのかを考えれば、例の出し方や順番を変えられる。教える力とは、知識の量だけでなく、相手の理解に合わせる力でもある。

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筆者が述べていることは何か。

教える力は知識の量だけで決まる。相手の理解に合わせて説明を変えることも大切だ。相手が分からないのは必ず努力不足だ。例を使うと説明は必ず分かりにくくなる。

新しい道具は便利だが、古い道具に価値がないとは言えない。長く使われてきた道具には、使う人の工夫や生活に合った形が残っていることがある。新しさだけで道具を選ぶと、そうした知恵を見逃してしまう。

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筆者は、古い道具についてどう考えているか。

生活に合う道具は選ぶ必要がない。新しい道具はすべて使いにくい。道具は古ければ古いほど必ずよい。古い道具には生活の知恵が残っていることがある。

予定を共有するとき、日時だけを伝えれば十分だと思われがちだ。しかし、目的や準備するものが分からなければ、参加者は不安を感じる。予定の共有とは、単に時間を知らせることではなく、相手が安心して参加できる状態を作ることでもある。

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筆者の考えに合うものはどれか。

予定は日時だけを知らせれば十分だ。参加者は不安でも準備しなくてよい。目的や準備物も伝えると参加者が安心しやすい。予定の共有はできるだけ遅いほうがよい。

店の評価を読むとき、星の数だけを見て判断する人は多い。しかし、同じ星三つでも、料理はよいが接客に不満がある場合もあれば、味は普通だが落ち着ける雰囲気を評価している場合もある。数字の後ろにある理由を読まなければ、自分に合う店かどうかは分からない。

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筆者が言いたいことは何か。

評価の理由まで読むことが店選びに役立つ。星の数だけで店を選ぶのが最も正確だ。星三つの店はすべて同じ特徴を持つ。料理の味は評価と関係がない。

話し合いでは、自分の意見を通すことだけに力を入れると、相手は防御的になる。相手の不安や目的を聞くことで、別の解決策が見つかることもある。話し合いは勝ち負けを決める場ではなく、互いに受け入れられる道を探す場である。

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筆者は、話し合いについてどう考えているか。

話し合いでは相手に勝つことが目的だ。相手の不安を聞くと解決策が見つかることがある。自分の意見を変えたら必ず失敗する。話し合いでは目的を話さないほうがよい。

問題2 内容理解（中文）

ある企業では、若手社員が自分の部署以外の仕事を知るための短期研修を始めた。これまでは、入社後すぐに配属先の仕事を覚えることが重視され、他部署の業務を学ぶ機会は少なかった。しかし、商品開発や顧客対応では、複数の部署が関わることが増えており、自分の担当だけを知っていても全体の流れを理解しにくくなっている。
研修では、若手社員が一週間ずつ営業、製造、経理などの部署を回り、それぞれの仕事の基本を体験する。参加した社員からは、自分の部署で何気なく依頼していた作業が、相手にとっては時間のかかるものだと分かったという声があった。また、他部署の担当者の顔を知ったことで、仕事の相談をしやすくなったという意見も多い。
一方で、短期研修だけでは専門的な知識までは身につかないという指摘もある。実際、研修を受けた社員がすぐに他部署の仕事を代わりにできるわけではない。会社もその点は理解しており、この研修の目的は専門家を育てることではなく、部署間の理解を深め、協力しやすい関係を作ることだとしている。

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この企業が短期研修を始めた背景は何か。

複数の部署が関わる仕事が増えているから若手社員が専門家としてすぐ働く必要があるから配属先の仕事を覚える必要がなくなったから経理の仕事だけを全員に任せたいから

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これまで若手社員に少なかった機会は何か。

自分の配属先の仕事を覚える機会商品名を覚える機会顧客と話す機会他部署の業務を学ぶ機会

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研修で若手社員は何をするか。

一つの部署だけで専門知識を学ぶ。他部署の仕事を正式に引き継ぐ。複数の部署を回って仕事の基本を体験する。顧客だけに研修を行う。

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参加者が気づいたこととして述べられているものはどれか。

自分の部署の仕事は全く必要ないこと他部署への依頼が相手には時間のかかる場合があること経理の仕事はだれでもすぐできること営業の仕事だけが会社で重要だということ

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他部署の担当者の顔を知ったことで、どんな効果があったか。

全員が同じ部署に移った。研修が不要になった。相談しやすくなった。専門知識がすぐ身についた。

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短期研修への指摘として挙げられていることは何か。

若手社員が会社に来なくなること参加者が一人もいないこと部署間の理解が必ず悪くなること専門的な知識までは身につかないこと

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会社はこの研修の目的を何だとしているか。

部署間の理解を深め協力しやすくすること他部署の仕事を完全に代われる人を作ること若手社員を経理だけに配属すること専門試験に合格させること

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この文章の内容に合うものはどれか。

研修を受ければすぐに他部署の専門家になれる。研修は部署間の協力を助ける可能性がある。若手社員は配属先の仕事を学ばなくてよい。会社は他部署との相談を禁止している。

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この文章のテーマとして最も適当なものはどれか。

営業成績を上げる広告方法経理部門だけの専門教育商品開発をやめる理由若手社員向け短期研修と部署間理解

問題3 統合理解

文章A
町の資料館では、来館者を増やすため、展示品に触れられる体験型コーナーを作る計画がある。古い道具を実際に使ってみることで、子どもにも昔の生活を身近に感じてもらえると期待されている。資料館は、見るだけの展示から参加できる展示へ変えたいとしている。

文章B
保存活動をしている市民団体は、体験型コーナーに一定の理解を示しながらも、展示品の扱いには注意が必要だと述べている。貴重な道具が傷む可能性があるため、実物ではなく複製品を使う、触れる前に説明を行うなどの工夫が必要だとしている。

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文章Aと文章Bで共通している内容は何か。

古い道具をすべて売る計画を述べている。資料館を閉館する必要があると述べている。展示品に触れる体験型コーナーについて述べている。子どもの来館を禁止する理由を述べている。

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文章Bの考えに合うものはどれか。

貴重な道具を守るための工夫が必要だ。体験型展示には全く価値がない。子どもは昔の生活を学ぶ必要がない。資料館では説明をしてはいけない。

問題4 主張理解（長文）

私たちは、何かを選ぶとき、できるだけ失敗したくないと考える。そのため、評判を調べ、他人の経験を参考にする。これは自然なことであり、むやみに選ぶよりもよい結果につながる場合が多い。しかし、他人の評価を集めれば集めるほど、自分にとって何が大切なのかが分からなくなることもある。
たとえば、旅行先を選ぶとき、人気ランキングや口コミを見れば、多くの人が満足した場所を知ることができる。だが、人によって旅に求めるものは違う。にぎやかな場所で買い物を楽しみたい人もいれば、静かな場所で何もしない時間を過ごしたい人もいる。評価の高い場所が、自分に合う場所とは限らない。
これは進路や仕事選びにも言える。世間的に評価が高い選択でも、自分の生活や価値観に合わなければ、長く続けるのは難しい。もちろん、他人の意見を聞くことは大切である。自分では気づかなかった視点を得られるからだ。しかし、最後に選ぶときには、その意見を自分の目的や条件と照らし合わせる必要がある。
選ぶ力とは、多くの情報の中から正解を一つ見つける力ではない。自分が何を大切にしたいのかを考え、その基準に合うものを選び取る力である。他人の評価は地図にはなるが、どこへ行きたいかを決めるのは自分である。

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筆者が他人の評価について注意していることは何か。

他人の評価は常に間違っていること評価を集めすぎると自分の基準を見失うことがあること他人の経験は全く参考にならないこと評価の高いものは必ず自分に合うこと

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旅行先の例で筆者が示したいことは何か。

旅に求めるものは人によって違う。人気ランキングの一位を選べば失敗しない。静かな場所は旅行先に向いていない。口コミは必ず読まないほうがよい。

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この文章で筆者が最も言いたいことは何か。

選ぶときは他人の意見を完全に無視するべきだ。情報が少ないほどよい選択ができる。選択では社会的評価だけを基準にすべきだ。選ぶ力とは自分の基準に合うものを選ぶ力である。

問題5 情報検索

北部学習センター夏期スキルアップ講座

A. オンライン会議の進め方
日時：7月3日〜7月24日毎週木曜日 19:00〜20:30
対象：会社員、団体活動の進行役
受講料：4500円
内容：議題設定、発言の促し方、時間管理

B. 伝わるチラシ作成
日時：7月5日〜7月26日毎週土曜日 10:00〜12:00
対象：地域活動や店の広報をしたい人
受講料：5000円
内容：情報の整理、見出しの作り方、写真の使い方

C. やさしい会計の基礎
日時：7月6日〜7月27日毎週日曜日 13:00〜15:00
対象：会計を初めて学ぶ人、小さな団体の会計担当者
受講料：6000円
内容：収入と支出の記録、領収書の整理、簡単な報告書

D. 地域活動のための聞き取り入門
日時：7月8日〜7月29日毎週火曜日 18:30〜20:30
対象：地域調査やボランティア活動に関心のある人
受講料：4000円
内容：質問の作り方、聞き取り時の注意、記録のまとめ方

申込：6月18日までにセンター窓口またはメールで申し込む。各講座とも定員15名。受講料は初回授業の日に支払う。

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小さな団体でお金の記録を担当する人に合う講座はどれか。

オンライン会議の進め方伝わるチラシ作成やさしい会計の基礎地域活動のための聞き取り入門

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受講料について正しいものはどれか。

申し込み時に必ず払う。初回授業の日に支払う。すべての講座で同じ金額である。受講後にメールで支払う。

KẾT QUẢ KHẢO HẠCH

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