Vて、Vて...
nối các hành động theo trình tự hoặc liệt kê
朝(あさ)起(お)きて、顔(かお)を洗(あら)って、ご飯(はん)を食(た)べます。
Buổi sáng tôi dậy, rửa mặt rồi ăn cơm.
Minna no Nihongo · N5 · Bài 16
Ngữ pháp Minna no Nihongo N5 – Bài 16: cách dùng và ví dụ
Học 5 mục của Bài 16 từ dữ liệu đang dùng trong JLPT180, kèm nghĩa, cách đọc và ví dụ Nhật–Việt khi có sẵn.
Ngữ pháp Minna no Nihongo Bài 16 N5 có gì?
Bài này có 5 mục được nối trực tiếp với Bài 16 trong course_map. Các mục vẫn dùng URL canonical riêng của từ/mẫu, nên một nội dung không bị nhân bản theo từng giáo trình.
Bài này có ví dụ Nhật–Việt không?
Trong phần đang hiển thị có 5 mục có ít nhất một cặp ví dụ Nhật–Việt đầy đủ. Những mục không có ví dụ sẽ không được JLPT180 tự bịa thêm.
Học xong Bài 16 thì đi đâu?
Quay về Ngữ pháp Minna no Nihongo N5 để chọn bài khác, hoặc dùng các nút bài liền kề ở cuối trang để học tiếp theo thứ tự.
Gợi ý học tiếp
Ưu tiên các bài đủ dữ liệu trong cùng giáo trình nhưng còn ít người khám phá
Danh sách Bài 16
5 mục hiển thị
Vてから
sau khi hoàn thành V thì...
宿題(しゅくだい)をしてから、テレビを見(み)ます。
Sau khi làm bài tập, tôi xem tivi.
イAくて／ナA・Nで
nối các tính chất hoặc trạng thái
この部屋(へや)は広(ひろ)くて、明(あか)るいです。
Căn phòng này rộng và sáng.
N1はN2がAです
N1 có bộ phận/đặc điểm N2 mang tính chất A
大阪(おおさか)は食(た)べ物(もの)がおいしいです。
Osaka có đồ ăn ngon.
どうやって + Vますか
làm/đi bằng cách nào
駅(えき)までどうやって行(い)きますか。
Đi đến ga bằng cách nào?
Cách học Bài 16
Đọc nghĩa và ví dụ trước, sau đó tự nhớ lại từ hoặc mẫu câu mà không nhìn bản dịch. Các URL theo bài được tạo từ cấu trúc bài đang có trong dữ liệu JLPT180, không tách một bản sao dữ liệu chỉ để SEO.
JLPT180 không đại diện cho nhà xuất bản Minna no Nihongo; tên giáo trình được dùng để mô tả vị trí học của nội dung.
Bài liền kề
Từ thư viện sang luyện tập
Tiếp tục học trong JLPT180
Danh sách public giúp tra cứu và khám phá kiến thức. Khi muốn flashcard, nghe, tra cứu sâu hoặc làm đề, tiếp tục trong các phòng học tương tác.