見下ろす
みおろす
Nhìn xuống
山から町を見下ろす。
Từ trên núi nhìn xuống thành phố.
Đang hội tụ linh khí…
Soumatome · N3 · Tuần 1 · Ngày 6
Học 17 mục của Tuần 1 · Ngày 6 từ dữ liệu đang dùng trong JLPT180, kèm nghĩa, cách đọc và ví dụ Nhật–Việt khi có sẵn.
Bài này có 17 mục được nối trực tiếp với Tuần 1 · Ngày 6 trong course_map. Các mục vẫn dùng URL canonical riêng của từ/mẫu, nên một nội dung không bị nhân bản theo từng giáo trình.
Trong phần đang hiển thị có 17 mục có ít nhất một cặp ví dụ Nhật–Việt đầy đủ. Những mục không có ví dụ sẽ không được JLPT180 tự bịa thêm.
Quay về Từ vựng Soumatome N3 để chọn bài khác, hoặc dùng các nút bài liền kề ở cuối trang để học tiếp theo thứ tự.
Ưu tiên các bài đủ dữ liệu trong cùng giáo trình nhưng còn ít người khám phá
17 mục hiển thị
みおろす
Nhìn xuống
山から町を見下ろす。
Từ trên núi nhìn xuống thành phố.
みあげる
Nhìn lên
空を見上げる。
Nhìn lên bầu trời.
みおくる
Tiễn
駅で友達を見送る。
Tiễn bạn ở nhà ga.
むかえる
Đón, nghênh tiếp
空港で客を迎える。
Đón khách ở sân bay.
しょうたいする
Mời, chiêu đãi
結婚式に招待する。
Mời dự đám cưới.
しょうかいする
Giới thiệu
友人に紹介する。
Giới thiệu với bạn bè.
わたす
Trao, đưa
プレゼントを渡す。
Trao quà.
あんないする
Hướng dẫn, dẫn đường
町を案内する。
Hướng dẫn tham quan thành phố.
かんげいする
Hoan nghênh, chào đón
新入社員を歓迎する。
Chào đón nhân viên mới.
はくしゅする
Vỗ tay
大きな拍手を送る。
Dành một tràng pháo tay lớn.
れいをする
Chào hỏi, cảm ơn
深く礼をする。
Cúi chào sâu.
あつかましい
Trơ trẽn, mặt dày
厚かましいお願い。
Lời nhờ vả trơ trẽn.
おじぎする
Cúi chào
丁寧にお辞儀する。
Cúi chào một cách lịch sự.
あくしゅする
Bắt tay
ゲストと握手する。
Bắt tay với khách mời.
みがく
Đánh bóng/Đánh (răng)
靴を磨く。
Đánh giày.
ふけつ
Bẩn thỉu
Hán Việt: BẤT THANH KHIẾT
不潔な部屋。
Phòng bẩn.
せいけつ
Sạch sẽ
Hán Việt: THANH KHIẾT
清潔な服を着る。
Mặc đồ sạch sẽ.
Đọc nghĩa và ví dụ trước, sau đó tự nhớ lại từ hoặc mẫu câu mà không nhìn bản dịch. Các URL theo bài được tạo từ cấu trúc bài đang có trong dữ liệu JLPT180, không tách một bản sao dữ liệu chỉ để SEO.
JLPT180 không đại diện cho nhà xuất bản Soumatome; tên giáo trình được dùng để mô tả vị trí học của nội dung.
Từ thư viện sang luyện tập
Danh sách public giúp tra cứu và khám phá kiến thức. Khi muốn flashcard, nghe, tra cứu sâu hoặc làm đề, tiếp tục trong các phòng học tương tác.